诊断，衡量和改善学校成果
您怎么知道您的学校是否已准备好取得成功？您如何衡量它？
我们提供了对所证明的基本要素的基于证据的评估，以最大程度地提高学生的成功，并准确地指出您的学校需要改进的位置，以查看学生成果的有意义的收益。然后，我们与您合作，将数据转换为具体的行动和持续改进计划，从而导致持久，可持续的变化。
5符合：以整体，基于证据的方法领先于道路
通过我们的独家合作伙伴关系，NWEA学校的改进利用了Uchicago Impact的著名的5次调查和框架。5符号是一项基于证据的诊断调查，可提供有意义的见解，以了解学校的组织方式。它为学校中的五个基本因素提供了有意义的衡量，这些因素与改善的学校和学生成果有关。
“这确实是一种伙伴关系。这不是我必须开车的东西。我感到非常支持。我们的技术援助提供商都对家庭和社区参与的知识和热情。他们沉浸在研究中，提出问题，并保持与我，我的员工，社区以及家庭和社区联络人的合作。”
阿曼达·斯科特·托马斯（Amanda Scott Thomas）
社区伙伴关系主任
塔科马公立学校
可用服务
在各个层面和每个步骤中的支持
NWEA学校改善服务与5项符号框架保持一致，并包括：
5诚信调查
提供可行的数据以及有关优势和改进机会的见解
5 Essentials专业学习
教育领导者有关5个符合框架和调查的教育以及如何使用调查结果来改善学校
需求评估
一系列定制的访谈和观察，以启动和完善改进计划
领导力教练
对校长的肩对肩支持加深领导技能
地区系统建议
开发学生改进的系统，过程，协议和实践
学校改善专业学习
围绕与5 Essentials框架一致的主题建立教育工作者的知识和技能
认识NWEA学校改善领导教练
NWEA学校的改善领导教练正在建设和地区领导者，并具有与教育工作者互助工作以改善学校和系统的经验。他们在Map®Prowth™和5 Essentals框架方面的专业知识可帮助他们指导教育者使用数据改善结果。
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